Hvorfor er det en god ide?

Børnene kan spise sund frugt fra haven det giver et godt fællesskab ved at børnene kan spise sammen og samle frugter ind og lege sjove lege som mor far børn  

Hvad giver det?

det giver

• Men lære både om frugt og hvad der er godt og spise

• Hvis du går en tur i skoven og du bliver sulten så kan du går over til frugt plantasjen og få en lille snack, det er næsten som slik

• man kan komme og plante noget selv (helst ved frugtplantagen)

• det giver et ansvar for os om at passe på naturområdet og hjælpe

• det giver læring i hvordan træerne vokser eller andet i naturen

Miljøet:

Det er godt fordi

• træerne giver ilt og renere luft

• det hjælper dyr eksempelvis bier og fugle og sommerfugle

• det giver et rart sted at være for alle 

• man spare vand ved at naturen vander sig selv

• man hjælper insekter med at finde steder at bo

• det er godt for naturen

• giver skygge om sommeren til exempelvis at læse

Hvorfor er det en god ide?

En halmballe-labyrint giver børn mulighed for at lege frit og bruge fantasien. Det er en anderledes legeplads, hvor man kan gå på opdagelse, gemme sig og finde vej. 

Hvad giver det?

Labyrinten kan give mulighed for:

• træne deres orienteringsevner og løse små problemer

• Giver naturlig bevægelse og leg, som er godt for kroppen og trivsel

• Samlingssted - familier mødes, børn på tværs leger og man kan holde arrangementer (klassen).

• Insekthoteller, blomster til bier, små skilte med naturviden kan sættes rundt i labyrinten (QR koder som kan skiftes online).

Bæredygtighed/økonomi:

• Halmballer er billig, og kan købes lokalt af landmand

• Kan genbruges og kan skiftes ud og kan bruges som kompost

• Det er nemt at skifte ud og ændre på opbygningen år for år 

En beach-/skovvolleybane, hvor leg og bevægelse går hånd i hånd med ansvarlighed – her er der integreret affaldssortering, så man nemt kan holde området rent, mens man spiller og hygger sig i naturen.

Et mindre tårn (fugletårn) på 3-4 meter højde, med en udkiksplatform - gerne overdækket, så man får god udsigt over området. 

Tårnet placeres højt på arealet, så der er god udsigt - eventuelt på græsningsarealet.

Placere oplysningsplancer i tårnet, så man kan identificere hvad der kan ses

Inspiration; Herskind Fugletårn

I Sabro savner vi et naturområde, hvor vores børn kan tage på ture og udforske naturen sammen med deres nære - både familie og venner. Sabros skole er tæt på området og byens fem daginstitutioner ynder ofte at tage på ture, men der er få oplagte steder i naturen i Sabros nærområde.  Samtidig vil området også være et fantastisk tilbud til forældre og bedsteforældre, der gerne vil tage på ture med deres børn og børnebørn.

Et sådan naturområde kunne indeholde et eller flere af følgende elementer:

• Naturmotorikbane. En bane med naturlige elementer som træstammer, sten og balancerede planker, der udfordrer børns motorik.
• Naturlegeplads. Gynge, klatretårn eller klatrenet. 
• Sansesti. En sti med forskellige underlag (sand, grus, bark, mos), der stimulerer børns sanser.
• Lille skovhave. Et område med buske, blomster og urter, hvor børn kan lege og lære om naturen.
• Fællesområde. Bænke eller siddepladser, hvor forældre og børn kan sidde og nyde naturen sammen
• Naturbingo. En sjov og lærerig aktivitet i området, hvor børn og forældre får et kort med billeder af planter, dyr og naturting, som de skal finde og afkrydse, mens de udforsker naturen sammen.

En flydende platform ved søerne, der justerer sig efter vandets højde. Her kan børn sidde helt tæt på vandet og kigge ned i livet under overfladen – og hoppe fra platform til platform. Samtidig danner stedet ramme om naturformidling, hvor nysgerrighed og leg går hånd i hånd.

Vi foreslår, at der etableres en shelterplads i det nordvestlige hjørne af området.  Meget gerne med shelter af samme type som ved Åbo skov, da de også fungerer fint som siddeplads, midtvejs på turen rundt i området.  En shelterplads vil derfor kunne bruges som hyggeområde i dagtimerne og som overnatningsområde for familier. Det vil være muligt at gå til shelteret med en trækvogn.