Der opsættes en mindre infohytte, som skal formidle viden om naturen og områdets udvikling.  Formålet er at alle besøgende i skoven kan følge med i: 

• Biodiversitet og naturens udvikling 

• Dyrearter, træer og planter i området 

• Jordbund og naturforhold 

• Lokale initiativer og aktiviteter 

• Andet relevant information 

Infohytten skal være et sted for viden, og hvor formidling sker i øjenhøjde fx via. Opslag, illustrationer eller posters.    

Områdets naturlige højdeforskelle udnyttes til at skabe gode rammer for vinteraktiviteter. 

For at sikre en god og tryg anvendelse foreslås det, at der opsættes to låge på området. Adgangsforhold, herunder placering af låger, skal understøtte en sikker brug, og der skal være fokus på sammenhæng mellem terræn, hegn og adgang

Der etableres mindre områder med frugttræer og bærbuske i den nye skov, så området bliver en naturlig forlængelse af de eksisterende grønne arealer i Sabro. Beplantningen kan bestå af eksempelvis æbletræer, pæretræer og forskellige bærbuske, som giver mulighed for at smage på naturen og lære om dyrkning, sundhed og biodiversitet. 

”Frugt- og bærområderne kan bruges af daginstitutioner, skole, klubber og lokalsamfundet til undervisning og fælles aktiviteter, hvor børn og unge kan følge planternes udvikling, høste frugterne og bruge dem i madlavning. Det skaber læring, fællesskab og ansvar for naturen, samtidig med at blomster, bier, fugle og sommerfugle får gode levevilkår.”     (4. og 6. klasse fra Sabro- Korsvejskolen) 

Hængekøjer til låns, som man kan benytte til området. Hængekøjerne kan opbevares i en grejbank. 

Et mobilt mosteri, som kan opbevares i en grejbank og tages i brug om efteråret. Her kan borgere, børn og unge mødes og forvandle områdets æbler til frisk most.    “Her er en bæredygtige æblepresser, hvor man kan moste æbler på stedet – både dem fra skoven og dem, man selv har med.  🍎🌿” (6. klasse fra Sabro- Korsvejskolen) 

Et naturfitnessområde med redskaber af naturens egne ting så som træklodser, træstammer, hoppe træstubbe mv.